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Aufnahmetests sind kontra produktiv

Stärker, L.; · Österreichische Ärztezeitung, Wien · 2017 · Heft 4 · S. 18 bis 19

Dokument
175632
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Ärztezeitung, Wien
Autor:innen
Stärker, L.;
Ausgabe
Heft 4 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
18 bis 19
Erschienen: 2017-04-10 00:00:00
ISSN
0029-8786
DOI

Zusammenfassung

Eine kritische Betrachtung ergibt aus folgenden Punkten eine kontraproduktive Wirkung: Gegen Eingangstests spricht, dass diese ja nur Vorwissen prüfen können. Aber sagt ein entsprechendes Vorwissen in naturwissenschaftlichen Fächern etwas darüber aus, ob derjenige ein guter Arzt sein wird? Wohl nicht. Schon viel eher trifft der Eingangstest Aussagen darüber, ob jemand ein guter Student sein wird. Diese Vermutung unterstützt auch eine einschlägige Stellungnahme zum Bericht „Evaluation der Eignungstests für das Medizinstudium in Österreich aus dem Jahr 2008, wonach „eine hohe Prognosekraft bezüglich des Studienerf…

Schlagworte

HOCHSCHULAUSBILDUNG ENTSCHEIDUNG TEST MEDIZINSTUDIUM POLITIK SCHÜLER UNIVERSITÄTEN EIGNUNGSTESTS STUDENTEN ZEIT FRAUEN MÄNNER ALTERSVERTEILUNG DEUTSCHLAND DRUCK Österreichische Ärztezeitung