CareLit Fachartikel

Eine qualitative Studie zum Prozess des Berufswechsels und alternativen Karrierepfaden im Lehrerberuf

Prävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg · 2016 · Heft 8 · S. 193 bis 202

Dokument
175969
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Prävention und Gesundheitsförderung, Heidelberg
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 8 / 2016
Jahrgang 11
Seiten
193 bis 202
Erschienen: 2016-08-01 00:00:00
ISSN
1861-6755
DOI
–

Zusammenfassung

Nicht jede Lehrkraft kann oder möchte ihren Beruf bis zum Erreichen des Renteneintrittsalters ausüben. Rechtzeitige Tätigkeitsoder Be-rufswechsel stellen eine Alternative dar, die Beschäftigungsfähigkeit bis zum Rentenalter zu erhalten. Das erfordert die frühzeitige Identifikation alternativer Karrierepfade. Um den Verbleib im Lehrerberuf zu sichern oder rechtzeitig einen alternativen Weg einzuschlagen, sind fundierte und praxiserprobte Personalentwicklungsstrategien und Karrieremodelle notwendig, die in den einzelnen Berufsphasen Lösungen zur Fortführung der Erwerbsbiografie bieten. Diese fehlen bislang für den…

Schlagworte

MOTIVATION ALTERNATIVE BEDARFSPLANUNG FLUKTUATION LEHRER PROBLEM INTERVIEWS BERUFSAUSÜBUNG SCHULEN ZEIT ES MUT BERATUNG RUHESTAND LEHRAMTSSTUDIUM FAMILIE