CareLit Fachartikel

Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Gesundheitsberufe

G+G, Gesundheit und Gesellschaft, Remagen · 2017 · Heft 4 · S. 24 bis 30

Dokument
176036
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
G+G, Gesundheit und Gesellschaft, Remagen
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 4 / 2017
Jahrgang 17
Seiten
24 bis 30
Erschienen: 2017-04-01 00:00:00
ISSN
1436-1728
DOI
–

Zusammenfassung

Interkulturelle Behandlungssituationen werden in Deutsch land in der Ausbildung von Pflegern wenig und in der Ausbildung von Medizinern gar nicht thematisiert und das, obwohl sie immer häufiger werden und interkulturelle Kompetenz entscheidend für das Behandlungsergebnis sein kann. Interkulturelle Kompetenz beinhaltet interkulturelle Kommunikation, Kulturwissen, die Vermeidung von Stereotypisierung und kritische Toleranz. Sie sollte im Rahmen der Ausbildung der Gesundheitsberufe vermittelt werden.

Schlagworte

KOMMUNIKATION AUSBILDUNG ETHIK KULTUR INTERAKTION ANERKENNUNG BEHANDLUNGSERGEBNIS STEREOTYPISIERUNG CURRICULUM MEDIZINSTUDIUM DEUTSCHLAND PERSONEN BEVÖLKERUNG MENSCHEN PATIENTEN UNSICHERHEIT