CareLit Fachartikel

Unterrichtsentwurf zum Thema: Eine Fehlerkultur mit Blick auf eigenes Fehlermanagement entwickeln

Folz, K.; · Unterricht Pflege, Brake · 2017 · Heft 5 · S. 38 bis 45

Dokument
176411
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Folz, K.;
Ausgabe
Heft 5 / 2017
Jahrgang 22
Seiten
38 bis 45
Erschienen: 2017-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Im privaten wie im beruflichen Alltag bringt der konstruktive Umgang mit Fehlern deutlichen Nutzen. Das gilt in gleicher Weise für das Unterrichtsgeschehen in Form eines gesteigerten und vor ailem nachhaitigen Lernerfolges. Das Vorleben zum Umgang mit Fehlern spielt dabei eine wichtige Roile. Ein gemeinsames Reflektieren über den Umgang mit Fehiern im Unterricht soil in diesem Beitrag in Gestalt einer Unterrichtsplanung mit den für die Umsetzung notwendigen Arbeitsblättern vorgestellt werden.

Schlagworte

UNTERRICHT LERNEN ZIEL ENTWICKLUNG ALTENPFLEGE SCHLAGWORT GESUNDHEIT FRAUEN FAMILIE ANGST WISSEN KONSENS EMOTIONEN VERSTÄNDNIS PAPIER SCHLAGWÖRTER