Praxisentwicklung als strategischer Rahmen für die Implementierung akademischer Pflegerollen

Eberhardt, D

doi:10.6094/KlinPfleg.3.15; ISSN:2365-7863

CareLit Fachartikel

Praxisentwicklung als strategischer Rahmen für die Implementierung akademischer Pflegerollen

Eberhardt, D.; · B.I.T online, Wiesbaden · 2017 · Heft 4 · S. 15 bis 27

Dokument

176436

CareLit-ID

Jahr

2017

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

ja

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

B.I.T online, Wiesbaden

Autor:innen

Eberhardt, D.;

Ausgabe

Heft 4 / 2017

Jahrgang 20

Seiten

15 bis 27

Erschienen: 2017-04-01 00:00:00

ISSN

14357607

DOI

10.6094/KlinPfleg.3.15; ISSN:2365-7863

Zusammenfassung

Mit der Zielsetzung, die Wirksamkeit der pflegerischen Versorgung zu steigern, werden am Klinikum Neumarkt seit geraumer Zeit Pflegefachkräfte mit Bachelor-Abschluss in die direkte Patientenversorgung integriert. Um die neuen akademischen Berufsrollen konsequent an den Zielen der Versorgung ausrichten und die in der Einrichtung erforderlichen Veränderungsprozesse erkennen und steuern zu können, wurde ein komplexes Strategiekonzept erarbeitet. Das Konzept zeigt zum einen, dass akademisch ausgebildete Pflegepersonen eine zentrale Rolle in der Entwicklung der Pflegepraxis spielen. Zum anderen macht es ersichtlich,…