CareLit Fachartikel

Lernen mit Huddle Board und Ampelsystem

Ihle, J.; · Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn · 2017 · Heft 6 · S. 24 bis 25

Dokument
176671
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Krankenpflege Soins Infirmiers, Solothurn
Autor:innen
Ihle, J.;
Ausgabe
Heft 6 / 2017
Jahrgang 110
Seiten
24 bis 25
Erschienen: 2017-06-01 00:00:00
ISSN
0253-0465
DOI
–

Zusammenfassung

Seit einigen Monaten macht die Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin am Inselspital Bern erste Erfahrungen mit Lernund Arbeitsgemeinschaften. Das Huddle Board und das Ampelsystem - zwei Elemente aus dem Lean Management sind dabei wichtige Arbeitsinstrumente. Sie ermöglichen es, die Arbeitsund Lernprozesse transparent und effizient zu gestalten.

Schlagworte

LERNEN MEDIZIN ARBEITSBELASTUNG AUSBILDUNG GRUPPE LEBEN ROLLE VERSTÄNDNIS WISSEN KRANKENPFLEGE ARBEIT FEEDBACK NAMEN FARBE MENSCHEN KLIMA