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Interprofessionelle Ausbildung Planung einer interprofessioneiien Ausbildung zwischenPflegeund Medizinstudierenden: ein Sieben-Schritte-Algorithmus

Herrmann, G.; Woermann, U.; Schlegel, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2017 · Heft 6 · S. 199 bis 202

Dokument
176761
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Herrmann, G.; Woermann, U.; Schlegel, C.;
Ausgabe
Heft 6 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
199 bis 202
Erschienen: 2017-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Die wachsende Komplexität klinischer Aufgaben erfordert Teamwork und interprofessionelle Zusammenarbeit. Ausbildungsinstitutionen der Gesundheitsberufe sollten deshalb kooperieren und gemeinsame Projekte anbieten. Zur Umsetzung der Interprofessionellen Ausbildung (IPA) ist es hilfreich, einen strukturierten Algorithmus für eine erfolgreiche Planung und Durchführung der IPA zu nutzen.

Schlagworte

STUDENT LERNEN AUSBILDUNG ENTWICKLUNG PLANUNG ZUSAMMENARBEIT WISSEN PATIENTENSICHERHEIT EFFIZIENZ WELTGESUNDHEITSORGANISATION ROLLE GESUNDHEITSWESEN ARBEIT BERUFSGRUPPEN ZIELE UNTERRICHT