CareLit Fachartikel

Die Problemloser von Morgen

Morgenstern, U.; Scheerer, M.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2017 · Heft 6 · S. 211 bis 215

Dokument
176763
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Morgenstern, U.; Scheerer, M.;
Ausgabe
Heft 6 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
211 bis 215
Erschienen: 2017-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Damit künftige Gesundheitsund Krankenpfleger/innen in der Lage sind, problemorientierte Lösungen für komplexe Situationen im interdisziplinären Team generieren zu können, gewinnt das problemorientierte Lernen (POL) an Bedeutung in den Berufsschulen. Untersucht wurde die aktuelle Anwendung in der Gesundheitsund Krankenpflegeausbildung, wobei Defizite aufgedeckt und ein Fortbildungsbedarf konkretisiert wurde.

Schlagworte

LERNEN AUSBILDUNG KRANKENPFLEGE UNTERRICHT FRAGEBOGEN BERLIN GESUNDHEITSVERSORGUNG SELBSTBEHAUPTUNG BERUFE PRAXIS WISSEN MOTIVATION ARBEIT ATMOSPHÄRE DENKEN GESUNDHEITSWESEN