Aus Fehlern lernen drei
Bohrer, A.; · Forum Ausbildung, Brake · 2017 · Heft 6 · S. 18 bis 21
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dies ist in den meisten Fällen auch den Lernenden bewusst. Sie empfinden eine hohe Verantwortung für ihr Handeln und sind insbesondere in neuen Situationen unsicher bzw. haben Angst, dass Menschen zu Schaden kommen, weil sie nicht schnell genug reagieren oder das Falsche tun (Bohrer 2013, 148). In diesem Beitrag ist daher nicht von Situationen die Rede, welche für die Lernenden so unüberschaubar und überfordernd sind, dass dies gleichermaßen verantwortungslos gegenüber den zu pflegenden Menschen und den Lernenden ist. Es geht vielmehr um diejenigen Situationen, in denen Lernende die Chance haben, in einem insges…