CareLit Fachartikel

Unterrichtsentwurf zum Thema: Maßnahmen bei Pflegefehlern am Beispielder Ausgabe von Medikamenten

Folz, K.; · Forum Ausbildung, Brake · 2017 · Heft 6 · S. 35 bis 39

Dokument
177183
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Forum Ausbildung, Brake
Autor:innen
Folz, K.;
Ausgabe
Heft 6 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
35 bis 39
Erschienen: 2017-06-01 00:00:00
ISSN
1865-3898
DOI
–

Zusammenfassung

Der hier vorgestellte Unterrichtsentwurf verbindet die Hinführung zu einer fehlersensiblen pflegerischen Haltung mit praxisrelevantem Vorgehen und Verhaltensweisen am Beispiel der Medikamentengabe. Dazu wird zunächst ein möglicher Unterricht mit seinen Phasen, Medien und erwarteten Lernergebnissen beschrieben. Es folgt für die letzte Phase des hier gewählten didaktischen Ansatzes nach Roth eine Übertragung und Anwendung des Gelernten auf die Praxis. Dazu wird eine mögliche Lernaufgabe für die Praxis vorgeschlagen, die sowohl in der Praxisbegleitung als auch in der Praxisanleitung umgesetzt werden kann.

Schlagworte

FALLBEISPIEL AUFGABENSTELLUNG AUSBILDUNG LESEN ARZNEIMITTEL MOTIVATION UNTERRICHT ES PRAXIS VERHALTEN KOMMUNIKATION TRAGEN ZEIT ARBEIT WISSEN KRANKENPFLEGE