CareLit Fachartikel

Der dritte Lernort

Müller-Rockstroh, B.; · Dr. med. Mabuse, Frankfurt · 2017 · Heft 7 · S. 35 bis 38

Dokument
177355
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Dr. med. Mabuse, Frankfurt
Autor:innen
Müller-Rockstroh, B.;
Ausgabe
Heft 7 / 2017
Jahrgang 42
Seiten
35 bis 38
Erschienen: 2017-07-01 00:00:00
ISSN
0173-430X
DOI
10.3936/docid177355

Zusammenfassung

Hebammenkunde studieren und den Beruf der Hebamme ganz praktisch lernen das ist kein Widerspruch. Neben theoretischem Unterricht im Seminar und Praxisphasen in der Klinik hilft die Ausbildung im Skills-Lab, berufsrelevante Handlungsabläufe zu simulieren. Sowohl typische Untersuchungen, die mithilfe geeigneter Modelle und Simulatoren praxisnah durchgespielt werden, als auch die Kommunikation mit der Schwangeren werden geübt. Unsere Autorinnnen geben einen Einblick in das Skills-Lab der Hochschule Fulda.

Schlagworte

TRAINING HEBAMME GEBURT KOMMUNIKATION LABOR WEITERBILDUNG Skills-Lab Hebammenkunde Studieren Beruf Praktisch Lernen Widerspruch Neben Theoretischem Unterricht