CareLit Fachartikel

Lernsituation: Ambulant pflegen

Rüller, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2017 · Heft 7 · S. 2 bis 5

Dokument
178051
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Rüller, H.;
Ausgabe
Heft 7 / 2017
Jahrgang 22
Seiten
2 bis 5
Erschienen: 2017-07-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

„Ambulant pflegen“ wird als Lernsituation spätestens mit dem Inkrafttreten des neuen Pflegeberufegesetzes von Bedeutung, weil danach im Rahmen der praktischen Ausbildung für alle Auszubildenden unter anderem Praktika in der ambulanten Pflege vorgesehen sind. Mit der in diesem Beitrag beschriebenen Lernsituation und dem dieser Ausgabe zugeordneten Heft 41 „Ambuiant pfiegen“ aus der Reihe Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fortund Weiterbiidung können Auszubiidende auf die spezifischen Anforderungen in ambulanten Pflegesituationen vorbereitet werden. Neben den Anforderungen an die Dokumentation nach dem Strukturm…

Schlagworte

PFLEGEDOKUMENTATION BERATUNG AUFGABENSTELLUNG FAMILIE FRAU MODELL DOKUMENTATION TRAGEN UNTERRICHT BUNDESREGIERUNG LEBEN FAMILIENPFLEGE ELEMENTE ERWACHSENER ELTERN MENSCHEN