CareLit Fachartikel

Interprofessionelle Lehreinheiten für Physiotherapeuten

Posenau, A.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2017 · Heft 8 · S. 85 bis 88

Dokument
178073
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Posenau, A.;
Ausgabe
Heft 8 / 2017
Jahrgang 69
Seiten
85 bis 88
Erschienen: 2017-08-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Man müsste einfach viel mehr und besser miteinander reden das gilt besonders im Berufsalltag. Damit interprofessionelle Kommunikation gelingen kann, müssen künftige Absolventen auf die Realität vor bereitet werden. Vor allem für Gesundheitsberufe eignen sich Fallbearbeitungen in Form von Simulationen, die auf Video aufgezeichnet und im Anschluss bearbeitet werden.

Schlagworte

ZUSAMMENARBEIT TEAM KOMMUNIKATION LERNEN PATIENT INTERAKTION PHYSIOTHERAPEUTEN PATIENTEN ERGOTHERAPEUTEN GESUNDHEITSWESEN HAND ORIENTIERUNG DEUTSCHLAND SCHWEIZ VERSTÄNDNIS ZIELE