Der erste Schritt muss die Sensibilisierung für Eltern mit Beeinträchtigungen sein
Conrad, I.; Müller, M.; Michel, M.; · Nachrichtendienst des Deutschen Vereins, Frankfurt · 2017 · Heft 9 · S. 418 bis 423
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Das multidisziplinäre Team zur Erarbeitung der Studie setzte sich aus den Autorinnen sowie der Ärztin Dr. med. Bitte Pantenburg zusammen, unterstützt durch sechs studentische Hilfskräfte. Von Anfang war das Team partizipativ besetzt. Eine Wissenschaftlerin gehört zur Gruppe der schwerbehinderten Menschen, so konnte v.a. im Rahmen der Fallstudien der Peer-Effekt genutzt werden. Über die gesamte Projektlaufzeit wurde die Studie durch einen Projektbeirat und eine Expertengruppe begleitet. Beide Gruppen waren ebenfalls multiprofessionell und partizipativ zusammengesetzt. Damit konnte auf allen Projektebenen die Teil…