Dinge und Körper als Medien?
Arens, F.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2017 · Heft 8 · S. 239 bis 244
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Im Pflegeunterricht, insbesondere im fachpraktischen Unterricht, in der Praxisbegleitung sowie in der praktischen Ausbildung sind die Körper der Lernenden, der Lehrenden, der pflegebedürftigen Menschen sowie Dinge, insbesondere in Form von Lernmitteln und Pflegegegenständen, allgegenwärtig. Dies zeigt sich bei einem flüchtigen Blick in einen fachpraktischen Unterrichtsraum, der häufig mit einem oder mehreren Pflegebetten, Pflegepuppen sowie zahlreichen Dingen des Pflegealltags ausstaffiert ist (Arens, 2016). Auch die zahlreichen szenischen Übungen der Lernenden (Altmeppen / Klaar, 2016) sowie der Einsatz von Sta…