CareLit Fachartikel

Entwicklung eines Nationalen Mustercurriculums „Kommunikative Kompetenz in der Pflege“

Olbrich, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2017 · Heft 8 · S. 265 bis 274

Dokument
178701
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Olbrich, C.;
Ausgabe
Heft 8 / 2017
Jahrgang 12
Seiten
265 bis 274
Erschienen: 2017-08-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Eine im Rahmen der Arbeit am Nationalen Krebsplan durchgeführte Ist-Analyse der Vermittlung kommunikativer Kompetenzen in der pflegerischen Aus-, Fort-, und Weiterbildung auf der Basis einer Dokumentenanalyse unterschiedlicher Curricula kam zu dem Ergebnis, dass die Förderung kommunikationsrelevanter Kompetenzen zwar durchgehend in den Curricula für die Pflegeausbildung verankert ist, dass aber sowohl der Umfang an dafür aufgewendeten Stunden als auch die angebotenen Methoden und Inhalte sehr heterogen sind (Weis et ah, 2012). Mit dem Mustercurriculum soll eine stärkere Vereinheitlichung und Qualitätsverbesserun…

Schlagworte

KOMMUNIKATION BERATUNG AUSBILDUNG LERNEN ENTWICKLUNG CURRICULUM ARBEIT QUALITÄTSVERBESSERUNG MENSCHEN ALTERSGRUPPEN SCHULEN PATIENTEN GESUNDHEIT ZIELE EMPATHIE EIGNUNG