CareLit Fachartikel

Entwicklung von Lehre und Ausbildung in der Geriatrie

Roller-Wirnsberger, R.; · Gerontologie und Geriatrie, Darmstadt · 2017 · Heft 12 · S. 710 bis 712

Dokument
180460
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Gerontologie und Geriatrie, Darmstadt
Autor:innen
Roller-Wirnsberger, R.;
Ausgabe
Heft 12 / 2017
Jahrgang 50
Seiten
710 bis 712
Erschienen: 2017-12-01 00:00:00
ISSN
1435-1269
DOI
10.1007/S00391 -017-1314-3

Zusammenfassung

Im Versuch, sich im deutschsprachigen Raum (D-A-CH-Raum) einen Überblick über die Umsetzung geriatrischer Lerninhalte im Bereich der prägradualen Ausbildung im Fachbereich Geriatrie an den Universitäten zu verschaffen, konnten Singler et al. ein, im internationalen Kontext, eher bedenkliches Bild erarbeiten [10]: So ist zwar in der Schweiz die Geriatrie fixer Bestandteil des Schweizer Lernzielkatalogs für medizinische Fakultäten. Allerdings ist die Umsetzung der Lernziele in kompetenzorientierte Lehrformate an den einzelnen medizinischen Fakultäten sehr unterschiedlich. In Österreich ist die Geriatrie derzeit le…

Schlagworte

GERIATRIE MEDIZIN AUSBILDUNG WEITERBILDUNG SCHWEIZ PSYCHIATRIE UNIVERSITÄTEN DEUTSCHLAND PATIENTEN LICHT MULTIMORBIDITÄT GERIATER EUROPA ORIENTIERUNG WISSEN SEKUNDÄRPRÄVENTION