CareLit Fachartikel

Lustvoll lernen im «Raum des Horrors»

Schmid, M.; Käppeli, A.; · Competence, Zürich · 2018 · Heft 1 · S. 26 bis 27

Dokument
180940
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Competence, Zürich
Autor:innen
Schmid, M.; Käppeli, A.;
Ausgabe
Heft 1 / 2018
Jahrgang 82
Seiten
26 bis 27
Erschienen: 2018-01-01 00:00:00
ISSN
1424-2168
DOI
–

Zusammenfassung

Der sogenannte «Raum des Horrors» wird im Patientenzimmer eingerichtet und ist ein reales Übungsfeld für interprofessionelles Lernen. Fachpersonen beurteilen die Vorgefundene Situation und können sich darin üben. Gefahren für die Patientensicherheit zu erkennen.

Schlagworte

KRANKENHAUS LERNEN AUFGABENSTELLUNG WETTBEWERB ZEIT PATIENT PATIENTENZIMMER PATIENTENSICHERHEIT LÖSUNGEN AUFMERKSAMKEIT ARBEIT SCHWEIZ BERUFSGRUPPEN ES BLASE DENKEN