CareLit Fachartikel

Was bewirkt eine interdisziplinäre Edukation bei Patienten mit Gonarthrose?

pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2018 · Heft 3 · S. 76

Dokument
181996
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 3 / 2018
Jahrgang 70
Seiten
76
Erschienen: 2018-03-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Die Bedeutung von Patientenedukation und Übungsprogrammen für Patienten mit Gonarthrose ist unbestritten. Doch wie wirksam ist solch eine Edukation überhaupt zur Verbesserung der Leistungsfähigkeit? Dies erforschten brasilianische Wissenschaftler in ihrer randomisierten kontrollierten Studie. Sie wollten den Effekt einer interdisziplinären Edukation überprüfen, die von orthopädischen Chirurgen, Sportlehrern, Ernährungsberatern, Physiound Ergotherapeuten, Psychologen und Sozialarbeitern durchgeführt wurde. Sie teilten 300 Patienten mit röntgenologisch diagnostizierter Gonarthrose zufällig in eine Interventionsund…

Schlagworte

AKTIVITÄT AKUPUNKTUR ANATOMIE FRAGEBOGEN INTERNATIONAL PATHOPHYSIOLOGIE PATIENTEN CHIRURGEN ERGOTHERAPEUTEN ARTHRITIS GEHHILFEN VERHALTEN ZEIT pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten