CareLit Fachartikel

Tätigkeitsfelder und Aufgabenbereiche hochschulisch qualifizierter Pflegender

HELMBOLD, A.; · Rechtsdepesche, Köln · 2018 · Heft 3 · S. 66 bis 71

Dokument
182055
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Rechtsdepesche, Köln
Autor:innen
HELMBOLD, A.;
Ausgabe
Heft 3 / 2018
Jahrgang 15
Seiten
66 bis 71
Erschienen: 2018-03-01 00:00:00
ISSN
1612-7137
DOI
–

Zusammenfassung

Die Reform der Pflegeberufe war eines der umstrittensten gesundheitspolitischen Themen der vergangenen Legislaturperiode. Entzündet hatte sich die (inzwischen beigelegte) Kontroverse vor allem an den Plänen der Regierung, die bisherigen Ausbildungsgänge in der Pflege zu einem neuen, generalistisch geprägten Berufsbild zusammenzuführen. Andere Aspekte der Novellierung fanden hingegen weniger Aufmerksamkeit. Hierzu zählt unter anderem die Einführung von primärqualifizierenden Pflegestudiengängen an Hochschulen.

Schlagworte

HOCHSCHULAUSBILDUNG ENTWICKLUNG AUSBILDUNG MANAGEMENT PÄDAGOGIK GESUNDHEITSWESEN REGIERUNG AUFMERKSAMKEIT PFLEGEPERSONEN DEUTSCHLAND METHODIK LEITLINIEN FORSCHUNG ORGANISATIONEN LÖSUNGEN ZIELE