CareLit Fachartikel
Ausbildung: Wurden wir belogen?
Frank, A.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2018 · Heft 4 · S. 70 bis 72
Dokument
182559
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zugegeben: Was in so mancher physiotherapeutischen Unterrichtsstunde vor vielen Jahren vermittelt v/urde, ist heutzutage nicht mehr tragbar. Das Wissen hat sich verändert, die Evidenzlage ist neu und besser untersucht. Aber wie werden die Erkenntnisse von damals bewertet? Haben die Lehrer „gelogen“? Ein provokanter Blogpost eines US-Kollegen vor einigen Wochen führte zu angeregten Diskussionen auf mehreren Physio-Portalen im Netz.
Schlagworte
ZEIT
ULTRASCHALL
AUSBILDUNG
LEHRER
RECHT
BERUFSANFÄNGER
Zugegeben
Mancher
Physiotherapeutischen
Unterrichtsstunde
Vielen
Vermittelt
Heutzutage
Tragbar
Wissen
Verändert