CareLit Fachartikel

Bildung und Gesundheitsförderung in der Kita

RONNAU-BOSE, M.; FRÖHLICH-GILDHOFF, K.; · Impuls, Stuttgart · 2017 · Heft 12 · S. 9 bis 10

Dokument
183218
CareLit-ID
Jahr
2017
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Impuls, Stuttgart
Autor:innen
RONNAU-BOSE, M.; FRÖHLICH-GILDHOFF, K.;
Ausgabe
Heft 12 / 2017
Jahrgang 23
Seiten
9 bis 10
Erschienen: 2017-12-01 00:00:00
ISSN
keine ISSN
DOI
–

Zusammenfassung

Kindertageseinrichtungen (Kitas) verstehen sich auch durch den gewandelten politisch-gesellschaftlichen Auftrag - als Bildungs-Institutionen. Sie sind in den vergangenen zwanzig Jahren mehr und mehr zu wichtigen Sozialisationsinstanzen für kleine Kinder geworden. Bereits 32, 7 Prozent der unter Dreijährigen besuchten zum Stichtag 01. 03. 2016 eine Kita, bei den Sechsjährigen beträgt die Betreuungsquote 93, 6 Prozent. Nahezu alle Kinder und damit auch ihre Familien! - können potentiell durch gezielte Angebote in einem relativ frühen Alter eben auch zur Gesundheitsförderung erreicht werden. Z

Schlagworte

GESUNDHEITSERZIEHUNG ENTWICKLUNG BILDUNG GESUNDHEIT ELTERN GRUPPE GESUNDHEITSFÖRDERUNG BEVÖLKERUNGSGRUPPEN SPORT RISIKO RISIKOFAKTOREN PRÄVALENZ VERHALTEN KIND FAMILIE BEOBACHTUNG