CareLit Fachartikel

Walldorfpädagogik und die 68er

KIRCH, S.; · info3, Anthroposohie im Dialog, Frankfurt · 2018 · Heft 5 · S. 38 bis 40

Dokument
183249
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
info3, Anthroposohie im Dialog, Frankfurt
Autor:innen
KIRCH, S.;
Ausgabe
Heft 5 / 2018
Jahrgang 24
Seiten
38 bis 40
Erschienen: 2018-05-01 00:00:00
ISSN
1437-1898
DOI
–

Zusammenfassung

Kügelgens pädagogische Vision orientierte sich an einem umfassenderen Zeitbegriff; Es galt den geistiggöttlichen Ursprung des Menschen und die damit verbundenen Lebensund Entwicklungskräfte zu bewahren und zu stärken - das verstand er mit Blick auf die Zukunft als Aufgabe. So nahm er eine Position ein, die sich auf die zeitgenössischen pädagogischen Debatten zwischen Revolte und Reform, autoritärer und antiautoritärer Erziehung zwar bezog, aber nicht in ihr verharrte. Er nahm intensiv auch mit Beiträgen in anderen Medien wie etwa der Zeitschrift Kindergarten heute - an diesen Debatten teil und regte zur Diskussi…

Schlagworte

MOBILITAET ANTHROPOSOPHISCHE METHODE PÄDAGOGIK VEREINIGUNG ZEITSCHRIFT LERNEN ES MENSCHEN HOFFNUNG KIND DEUTSCHLAND PSYCHOLOGIE UNTERRICHT VERDRÄNGUNG STÄRKE FRÜCHTE