CareLit Fachartikel

Interdisziplinarität (k)ein Thema im Unterricht an Gesundheitsfachschulen

Höhle, D.; Diefenbach, S.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2018 · Heft 5 · S. 99 bis 106

Dokument
183346
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Höhle, D.; Diefenbach, S.;
Ausgabe
Heft 5 / 2018
Jahrgang 13
Seiten
99 bis 106
Erschienen: 2018-05-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/1861-6186/a000422

Zusammenfassung

Mit dem demographischen Wandel werden die Gesundheitssysteme verschiedener europäischer und nichteuropäischer Industrieländer vor die Problematik einer immer älter und multimorbider werdenden Patientenklientel und somit vor komplexe Handlungssituationen gestellt. Die Kompetenzen einzelner Professionen allein werden künftig nicht mehr ausreichen, um eine umfassende und kompetenzorientierte Versorgung von Patienten gewährleisten zu können. Eine gute Kooperation und Zusammenarbeit der unterschiedlichen Gesundheitsberufe, wie sie bereits 2006 im Weltgesundheitsbericht der WHO in Form eines Skill-Mixes postuliert wir…

Schlagworte

PHYSIOTHERAPIE ZUSAMMENARBEIT AUSBILDUNG HÜFTGELENK FALLBEISPIEL FRAKTUR UNTERRICHT GESUNDHEITSWESEN MENSCHEN WISSEN INDUSTRIELÄNDER PATIENTEN PATIENTENZUFRIEDENHEIT BERUFSGRUPPEN KULTUR DEUTSCHLAND