CareLit Fachartikel

Potentiale erkennen und Fehlerkultur in der Ausbildung fordern

Mircic, E.; Messer Misak, K.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2018 · Heft 5 · S. 133 bis 137

Dokument
183351
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Mircic, E.; Messer Misak, K.;
Ausgabe
Heft 5 / 2018
Jahrgang 13
Seiten
133 bis 137
Erschienen: 2018-05-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
10.1024/1861-6186/a000427

Zusammenfassung

Der PH Joanneum ist es ein besonderes Anliegen, die Ausbildung der Studierenden innerhalb der internationalen Standards und mit hohem wissenschaftlichen Niveau umzusetzen. Kooperation und Vernetzung zwischen den einzelnen Pachbereichen und die Arbeit mit interdisziplinären Teams sind im Studiengang eHealth/Gesundheitsinformatik und im Studiengang Gesundheitsund Krankenpflege gelebte Praxis. Um diese Anforderungen zu unterstützen wurde geprüft, welche Voraussetzungen für ein speziell für die Ausbildung in der Gesundheitsund Krankenpflege angepasstes CIRS gegeben sein müssen. Diese Voraussetzungen sollen dann in e…

Schlagworte

AUSBILDUNG KRANKENPFLEGE STUDENT INSTITUTION SCHÜLER ZIEL ARBEIT PRAXIS RISIKO FORTBILDUNG WISSENSCHAFT GESUNDHEITSWESEN PERSONEN SICHERHEIT MEDIZIN PATIENTEN