CareLit Fachartikel

Innovationsorientierte Personalentwicklung Bibliotheken auf dem Weg zum Kompetenzmodell?

Georgy, U.; · B.I.T online, Wiesbaden · 2018 · Heft 8 · S. 301 bis 308

Dokument
184879
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
B.I.T online, Wiesbaden
Autor:innen
Georgy, U.;
Ausgabe
Heft 8 / 2018
Jahrgang 21
Seiten
301 bis 308
Erschienen: 2018-08-01 00:00:00
ISSN
14357607
DOI
–

Zusammenfassung

Mitarbeiter in Bibliotheken haben heute vielfältige Möglichkeiten, sich weiterzubilden, wobei zahlreiche Weiterbildungen nach individuellen Interessen und weniger nach den strategischen Zielsetzungen der Bibliothek gebucht und besucht werden. Dies wird u.a. belegt durch die Befragung, die das ZBIW 2016 in Auftrag gegeben hat. Das damalige Ergebnis war eindeutig: In mehr als 90% der Fälle ging die Initiative für Weiterbildung von den Teilnehmern selbst aus. Vorgesetzte, Personalabteilungen etc. waren nur selten federführend. Weiterbildung dient den Mitarbeitern vor allem dazu, die eigenen Kompetenzen zu erweitern…

Schlagworte

MITARBEITER WEITERBILDUNG LERNEN EINRICHTUNG BIBLIOTHEK UNTERNEHMEN PERSONALENTWICKLUNG BIBLIOTHEKEN ARBEIT KULTUR ZIELE WISSENSMANAGEMENT ORGANISATIONEN ORGANISATIONSKULTUR PERSONEN VERHALTEN