CareLit Fachartikel

Der Grad der physischen Aktivität und das Verhalten vonGrundschülern, wenn sie Gymnastikbälle nutzen

ergoscience, Idstein · 2018 · Heft 6 · S. 76 bis 77

Dokument
184912
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergoscience, Idstein
Autor:innen
Ausgabe
Heft 6 / 2018
Jahrgang 13
Seiten
76 bis 77
Erschienen: 2018-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6348

Zusammenfassung

Die Durchführung erfolgte in zwei Teilen. Der erste Teil der Untersuchung befasste sich mit der physischen Aktivität. Die Teilnehmer trugen an zehn Schultagen einen Bewegungssensor, der programmiert wurde, um in einem Intervall von zehn Sekunden die erfolgte Bewegung zu messen. Im zweiten Teil wurde das Verhalten der Schüler untersucht. Hierzu wurden aus jedem Klassenraum vier Schüler (n = 8), zwei männliche und zwei weibliche, nach dem Zufallsprinzip zur genaueren Untersuchung ausgewählt. Für die Analyse wurde das „momentary time sampling (MTS; Fedewa & Erwin, 2011) genutzt. Die in dieser Studie genutzten Begri…

Schlagworte

AKTIVITÄT STUDIE SCHÜLER ZEIT MOBILITAET PROBLEM VERHALTEN AMERIKA STUDENTEN AUFMERKSAMKEIT GESUNDHEIT ARBEITSLEISTUNG LEHRER WAHRNEHMUNG WASHINGTON PRAXIS