CareLit Fachartikel

Kommunikative Kompetenz in der Ausbildung fördern

Partsch, S.; Muths, S.; Darmann-Finck, I.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2018 · Heft 11 · S. 94 bis 99

Dokument
186325
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Partsch, S.; Muths, S.; Darmann-Finck, I.;
Ausgabe
Heft 11 / 2018
Jahrgang 57
Seiten
94 bis 99
Erschienen: 2018-11-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Nationales Mustercurriöulum Eine gelungene Kommunikation trägt zum Wohlbefinden von Patienten bei. Um diese Kernkompetenz bereits in der Pflegeausbildung systematisch zu fördern, wurde das Mustercurriculum „Kommunikative Kompetenz in der Pflege erstellt. Schulen können es ab Anfang 2019 über eine Online-Datenbank für die Entwicklung eigener Curricula nutzen.

Schlagworte

KOMMUNIKATION INTERAKTION ENTWICKLUNG BILDUNG MODELL AUSBILDUNG PATIENTEN SCHULEN MENSCHEN UNTERRICHT BERATUNG GESUNDHEIT DEUTSCHLAND ORIENTIERUNG PUBLIKATIONEN ALTERSGRUPPEN