CareLit Fachartikel

Lernen in virtueller Realität

Müller-Gerbl, M.; Cattin, P.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2018 · Heft 11 · S. 82 bis 84

Dokument
186506
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Müller-Gerbl, M.; Cattin, P.;
Ausgabe
Heft 11 / 2018
Jahrgang 70
Seiten
82 bis 84
Erschienen: 2018-11-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Medizinstudenten an der Universität Basel lernen teilweise nicht mehr „live“ am Seziertisch, sondern setzen sich eine Virtual-Reality-Brille auf. Damit tauchen sie plötzlich ein in die Welt der menschlichen Anatomie ganz ohne Schneiden und den lästigen Formalingeruch. Klingt wie Science-Fiction, ist in Basel aber mittlerweile Realität. Und auch Patienten durften dort schon auf eine virtuelle Reise gehen.

Schlagworte

PROJEKT TECHNOLOGIE LERNEN AUSBILDUNG GESPRÄCH ENTWICKLUNG Anatomie pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten