CareLit Fachartikel

Lernen in virtueller Realität

Müller-Gerbl, M.; Cattin, P.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2018 · Heft 11 · S. 82 bis 84

Dokument
186506
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Müller-Gerbl, M.; Cattin, P.;
Ausgabe
Heft 11 / 2018
Jahrgang 70
Seiten
82 bis 84
Erschienen: 2018-11-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Medizinstudenten an der Universität Basel lernen teilweise nicht mehr „live“ am Seziertisch, sondern setzen sich eine Virtual-Reality-Brille auf. Damit tauchen sie plötzlich ein in die Welt der menschlichen Anatomie ganz ohne Schneiden und den lästigen Formalingeruch. Klingt wie Science-Fiction, ist in Basel aber mittlerweile Realität. Und auch Patienten durften dort schon auf eine virtuelle Reise gehen.

Schlagworte

PROJEKT TECHNOLOGIE LERNEN AUSBILDUNG GESPRÄCH ENTWICKLUNG ANATOMIE PATIENTEN DATENSATZ GEWEBE FARBE PHYSIOTHERAPEUTEN KNOCHEN NEUROCHIRURGEN ELEMENTE VERSTÄNDNIS