CareLit Fachartikel

Projekt: Umsetzung des neuen Pflegebedürftigkeitsbegriffs in der Praxis

Hamar, C.; Bosselmann, M.; · Unterricht Pflege, Brake · 2018 · Heft 1 · S. 28 bis 35

Dokument
186600
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Hamar, C.; Bosselmann, M.;
Ausgabe
Heft 1 / 2018
Jahrgang 23
Seiten
28 bis 35
Erschienen: 2018-10-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Seit dem Jahr 2017 gilt in der Langzeitpfiege ein „neuer“ Pfiegebedürftigkeitsbegriff, der es der professioneilen (Alten-)Pflege u. a. erleichtert, den Empowerment-Gedanken zu stärken. In Hinblick auf die konkrete Umsetzung ergibt sich eine Herausforderung bezüglich der Übertragung der Theorie in die Praxis, die gemeinsam von (Berufs-)Schule und Praxissteile bewältigt werden muss. Die dafür notwendigen Voraussetzungen können anhand der Bedingungen zur Durchführung des Projekts (siehe S. 29) geprüft und ggf. im Vorfeld ergänzend unterrichtet werden. Gleichzeitig lässt sich daraus ableiten, welche Grundlagen zur K…

Schlagworte

SELBSTSTÄNDIGKEIT BEDARFSPLANUNG BERATUNG PROJEKT INFORMATION UNTERRICHT PRAXIS MENSCHEN ALTENPFLEGE PROFESSIONALITÄT VERSTÄNDNIS ZIELE PERSONEN ROLLE KOMMUNIKATION ZEIT