CareLit Fachartikel

Für (mehr) Qualität in der Ausbildung

Kaldewei, N.; Schirmer, J.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2018 · Heft 11 · S. 26 bis 27

Dokument
186773
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
Kaldewei, N.; Schirmer, J.;
Ausgabe
Heft 11 / 2018
Jahrgang 57
Seiten
26 bis 27
Erschienen: 2018-11-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
10.2A43/skv-s-2018-51020181104

Zusammenfassung

Es sind Berufsfachschulen und Hochschulen der Ergotherapie, die den Grundstein für die spätere berufliche Tätigkeit ihrer Auszubildenden legen. Sie leisten damit einen wesentlichen Beitrag, die inhaltliche Ausrichtung der Ergotherapie entscheidend mitzuprägen. Dementsprechend ist es von besonderer Bedeutung, dass die Qualität der Ausbildung auf einem hohen Niveau erfolgt und in den Bildungseinrichtungen eine kontinuierliche Qualitätsentwicklung stattfindet.

Schlagworte

ERGOTHERAPIE AUSBILDUNG BILDUNG WEITERBILDUNG WEITERENTWICKLUNG WISSENSCHAFT ES ERGOTHERAPEUTEN GESUNDHEITSVERSORGUNG DEUTSCHLAND REHABILITATION QUALITÄTSVERBESSERUNG Ergotherapie & Rehabilitation Idstein