CareLit Fachartikel

Förderschule: Problemlöserin im Alltag

N.N. · Heilberufe · 2018 · Heft 12 · S. 1 bis 1

Dokument
187052
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 12 / 2018
Jahrgang 70
Seiten
1 bis 1
Erschienen: 2018-12-01 00:00:00
ISSN
1867-1535
DOI
10.1007/s00058-018-3821-z

Zusammenfassung

Dass Kinder mit schwersten Beeinträchtigungen einen Schulalltag haben, dafür sorgen Menschen wie Kirstin Fuchs. Die gelernte Krankenschwester ist Einrichtungsleiterin im Bereich Krankenund Sozialpflege an der Viktor-Frankl-Schule in Frankfurt am Main — eine von sechs Schulen in Hessen mit Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung.

Schlagworte

TEAM SCHÜLER MÄDCHEN ELTERN LEBEN LERNEN MENSCHEN SCHULEN KINDERKRANKENSCHWESTERN NEUROLOGIE BEWEGUNGSSTÖRUNGEN UNTERRICHT INSULIN WAHRNEHMUNG GEHHILFEN ARBEIT