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Begrenzung der individuellen Plastizität erkennen

Jacobs, G.; · GGP - Fachzeitschrift für Geriatrische und Gerontologische Pflege, Stuttgart · 2018 · Heft 12 · S. 263 bis 266

Dokument
187256
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
GGP - Fachzeitschrift für Geriatrische und Gerontologische Pflege, Stuttgart
Autor:innen
Jacobs, G.;
Ausgabe
Heft 12 / 2018
Jahrgang 6
Seiten
263 bis 266
Erschienen: 2018-12-01 00:00:00
ISSN
2511-7548
DOI
–

Zusammenfassung

Sackgasse? Das Bobath-Konzept basiert auf dem Wissen über die Lernfähigkeit bzw. über die Plastizität des Gehirns. Wie funktioniert Lernen, welche Lernwege sind sinnvoll? Wie kann beurteilt werden, ob das Gelernte zum Voroder Nachteil wird? Kann Lernen auch in eine Sackgasse führen?

Schlagworte

LERNEN PATIENT MOBILITAET AKTIVITÄT HAND KOPF WISSEN ARM ELLBOGEN FINGER GEDÄCHTNIS LEISTUNG ES LÖSUNGEN FREUDE HORMONE