CareLit Fachartikel

Ältere Studierende sind lernund leistungsfähig!

Staudacher, D.; Fröhlich, M. R.; Püchel, J.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2018 · Heft 12 · S. 269 bis 273

Dokument
187278
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Staudacher, D.; Fröhlich, M. R.; Püchel, J.;
Ausgabe
Heft 12 / 2018
Jahrgang 13
Seiten
269 bis 273
Erschienen: 2018-12-01 00:00:00
ISSN
1861-6186

Zusammenfassung

Eine Abkehr von der defizitären Sichtweise des Alters ist für die Pflegeprofession von großer Bedeutung. In der Schweiz besteht bis 2030 ein geschätzter Bedarf von 109. 185 Pflegepersonen (Obsan, 2016). Bereits jetzt lässt sich dieser Bedarf nicht durch den Nachwuchs decken (Obsan, 2016). Im Rahmen des „WHO Global Code of practice on the international recruitment of Health personnel“ ist die Schweiz rechtlich verpflichtet, Fachpersonal selbst auszubilden und Rekrutierung in anderen Ländern zu vermeiden (WHO, 2010). Kommen aufgrund eines defizitären Altersbildes ältere Kandidat(inn)en für ein Nachdiplomstudium ni…

Schlagworte

ALTER LERNEN STUDENT HOCHSCHULAUSBILDUNG SCHWEIZ WHO PFLEGEPERSONEN DENKEN LITERATUR FORSCHUNG INTELLIGENZ GEDÄCHTNIS MENSCHEN FAMILIE FRAUEN DEUTSCHLAND