Medienkompetenz in der Erziehung
Steffens, C.; · Kinderkrankenschwester, Lübeck · 2019 · Heft 2 · S. 50 bis 53
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ausschlaggebend für die Qualität einer solchen Medienerziehung ist vor allem der persönliche Hintergrund, vor dem Entscheidungen getroffen bzw. welche Leitvorstellungen vertreten werden. Diese Aspekte nehmen großen Einfluss auf das medienerzieherische Handeln der Eltern und somit auch auf die Medienkompetenz der Kinder (vgl. a.a.O.,. S. 14). Hieraus kann abgeleitet werden, dass Medienerfahrungen und die Ausbildung von Medienkompetenz der Kinder vom Verhalten und den Einstellungen der Eltern abhängen. Vor allem dem Austausch über Medienerfahrungen, Medienbewertungen und der gemeinsamen Nutzung innerhalb der Famil…