Supervision in der Altenpflegeausbildung eine präventive Maßnahme
Janssen, B.; · NovaCura, Bern · 2019 · Heft 2 · S. 53 bis 55
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Motivation zum Projekt Ausbildungsbegleitende Supervision beruht auf der Annahme, dass Pflegekräfte schon in der Ausbildung geschult werden sollten, möglichst zeitnah und deutlich ihre persönlichen Grenzen wahrzunehmen und anzusprechen, um sich rechtzeitig Unterstützung und Hilfe zu holen. Die Entwicklung selbstreflexiver Kompetenzen soll sie befähigen, ihren individuellen Lernprozess eigenverantwortlich zu gestalten, ihre dreijährige Ausbildung erfolgreich zu beenden und nicht vorzeitig abzubrechen. Die Erweiterung der Konfliktund Reflexionsfähigkeit ist langfristig auch wichtig, um mit professioneller dami…