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Körner-Nohe, D.; · Unterricht Pflege, Brake · 2019 · Heft 3 · S. 24 bis 25

Dokument
188892
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Körner-Nohe, D.;
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 24
Seiten
24 bis 25
Erschienen: 2019-03-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Die Pflegefachschulen Weinsberg, Wiesloch und Winnenden entwickeln unter wissenschaftlicher Begleitung von Frau Prof. Dr. phil. Kordula Schneider ein gemeinsames generalistisches Curriculum. Hier gilt es nicht, das Prinzip „alter Inhalt in neuer Verpackung“ zu verfolgen oder die drei pflegerischen Ausbildungsberufe, Gesundheitsund Kinderkrankenpflege, Gesundheitsund Krankenpflege und Altenpflege zu subsumieren, sondern die neuen gesetzlichen Forderungen in einem generalistischen Curriculum umzusetzen.

Schlagworte

AUSBILDUNG KRANKENPFLEGE ZUSAMMENARBEIT UNTERRICHT KINDERKRANKENPFLEGE CURRICULUM ALTENPFLEGE SCHULEN GESUNDHEIT DEUTSCHLAND BERUFSGRUPPEN MENSCHEN HEBAMMENWESEN PRAXIS HÖHE Unterricht Pflege