CareLit Fachartikel

Prävention von Cybermobbing an Schulen

Thinnes, B.; · Public Health Forum, Berlin · 2019 · Heft 4 · S. 44 bis 46

Dokument
189102
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Public Health Forum, Berlin
Autor:innen
Thinnes, B.;
Ausgabe
Heft 4 / 2019
Jahrgang 27
Seiten
44 bis 46
Erschienen: 2019-04-01 00:00:00
ISSN
0944-5587
DOI
–

Zusammenfassung

Kommunikation mittels Smartphone gehört zum Alltag der meisten Jugendlichen. Neben einigen positiven Aspekten birgt die Art der Unterhaltung auch Gefahren. Cybermobbingfälle an Schulen haben Auswirkungen auf das gesamte Klassenklima und die Gesundheit der Schüler*innen. Um hier vorzubeugen, sind Präventionsprogramme notwendig, die aufklären. Handlungssicherbeit und Hilfestellung geben. Außerdem müssen feste Regelwerke an Schulen vorhanden sein, die deutlich machen, wie in Fällen von Cybermobbing interveniert wird.

Schlagworte

PRÄVENTION SCHÜLER ELTERN GESUNDHEIT INTERNET BERLIN SCHULEN KOMMUNIKATION SMARTPHONE PRIMÄRPRÄVENTION SEKUNDÄRPRÄVENTION MOBBING KORRESPONDENZ FORSCHUNG LEHRER ANGST