CareLit Fachartikel

Der Einfluss von Ausbildung und Erfahrung auf Dosierungsfehler bei pädiatrischen Notfallmedikamenten - eine interventionelle Fragebogen-Studie mit tabellarischer Hilfe

Piekarski, F.; Hinkelbein, J.; Steinwegs, I.; Engelhardt, T.; Kaufmann, J.; · Anästhesiologie und Intensivmedizin, Erlangen · 2019 · Heft 4 · S. 164 bis 172

Dokument
189196
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Anästhesiologie und Intensivmedizin, Erlangen
Autor:innen
Piekarski, F.; Hinkelbein, J.; Steinwegs, I.; Engelhardt, T.; Kaufmann, J.;
Ausgabe
Heft 4 / 2019
Jahrgang 60
Seiten
164 bis 172
Erschienen: 2019-04-01 00:00:00
ISSN
0170-5334
DOI
–

Zusammenfassung

Im Rahmen einer interventioneilen Fragebogenstudie war zunächst die Ausbildung anzugeben (Pflegekräfte (PK), Medizinstudierende (MS), Ärzt/innen in Weiterbildung (ÄiW) oder Fach-, Oberund Chefärzt/innen (FÄ)). Danach sollte die Dosis von vier Notfallmedikamenten für ein 7 kg wiegendes Kind zunächst ohne und im Anschluss daran mit Hilfe einer Tabelle aTigegeben werden. Es wurden Abweichungen von der empfohlenen Dosis von 120% (AvED120), 300% (AvED300) und 1. 000% (AvEDI 000) erfasst.

Schlagworte

HILFE PFLEGEHILFSMITTEL MS STUDIE AUSBILDUNG DOSIERUNG AINS PATIENTENSICHERHEIT MEDIKATIONSFEHLER PÄDIATRIE NOTFÄLLE FAKULTÄT GESUNDHEIT CHIRURGIE UROLOGIE ANÄSTHESIOLOGIE