Zur Bedeutung der Pflegetheoriebildung aus phänomenologisch-hermeneutischer Sicht
Dünger, C.; Schnell, M. W.; · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2019 · Heft 4 · S. 101 bis 110
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Artikel betrachtet die Bedeutung der Theoriebildung der letzten 20 Jahre innerhalb der Pflege aus phänomenologisch-hermeneutischer Sicht. Hierzu wird zunächst die eingenommene Perspektive verdeutlicht, d. h. Hermeneutik und Phänomenologie werden als zwei, konvergierende Disziplinen in ihren Grundannahmen vorgestellt. Nach dieser Klärung, wird auf die Funktion von pflegerischer Theoriebildung in Praxis und Forschung eingegangen, ihre Entwicklung der letzten Jahrzehnte thematisiert sowie zukünftigen Herausforderungen und Entwicklungen aufgegriffen. Phänomenologie und Hermeneutik setzen sich Jeweils dafür ein,…