CareLit Fachartikel

Kompetenzentwicklung in der pflegerischen Ausbildung

Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2019 · Heft 5 · S. 19 bis 22

Dokument
189872
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Pflegezeitschrift, Wien
Autor:innen
–
Ausgabe
Heft 5 / 2019
Jahrgang 72
Seiten
19 bis 22
Erschienen: 2019-05-01 00:00:00
ISSN
2071-1042
DOI
–

Zusammenfassung

Die Aufgabe pflegerischer Grundausbildung Ist, die Absolventinnen und Absolventen mit entsprechenden Kompetenzen für eine gelungene Transition Ins Berufsleben auszustatten (vgl. Lima et al., 2014, S 354). In der Präambel des ICN-Ethlkkodex für Pflegende werden vier grundlegende Aufgaben definiert: Gesundheit fördern, Krankheit verhüten, Gesundheit wieder hersteilen und Leiden lindern (vgl. DBfK, 2012, S. 1).

Schlagworte

AUSBILDUNG LERNEN KRANKENPFLEGEGESETZ PROFESSIONALITAET MODELL ENTWICKLUNG GESUNDHEIT KRANKHEIT KRANKENPFLEGE DIAGNOSTIK THERAPIE PATIENTEN ROLLE GESUNDHEITSWESEN PRAXIS WISSEN