CareLit Fachartikel

Skills Lab: Räumlichkeiten und Ausstattung

Robers, P.; · Unterricht Pflege, Brake · 2019 · Heft 5 · S. 6 bis 11

Dokument
189981
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Robers, P.;
Ausgabe
Heft 5 / 2019
Jahrgang 24
Seiten
6 bis 11
Erschienen: 2019-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Dieser Beitrag greift das Herzstück eines Skills Labs als Ort des Lernens auf, denn er ist die Voraussetzung für die berufsauthentische Gestaltung jeden praxisnah gestalteten Unterrichts bzw. seiner methodischen Umsetzung. Die Räumlichkeit unterscheidet sich insofern von konventionellen schulischen Lernsettings, indem sie sich in der Gestaltung und Ausstattung stark an den Merkmalen eines Berufsfeldes anlehnt und der traditionellen Idee eines Klassenraumes mit Stühlen, Tischen und einer Tafel widerspricht.

Schlagworte

PFLEGE TECHNIK EINRICHTUNG UNTERRICHT SCHÜLER BERLIN NICKEL SCHULEN SINNESWAHRNEHMUNG LERNEN ROLLE LÄRM BETTEN BERUFE LITERATUR NAMEN