CareLit Fachartikel

Anforderungen an kommunikative Grundhaltungen im Skills Lab umsetzen

Paul, C.; · Unterricht Pflege, Brake · 2019 · Heft 5 · S. 25 bis 29

Dokument
189985
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Paul, C.;
Ausgabe
Heft 5 / 2019
Jahrgang 24
Seiten
25 bis 29
Erschienen: 2019-05-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Pflegerische Handlungen in allen Settings der Krankenund Altenpflege stellen immer einen Beziehungsund Ausgestaltungsprozess zwischen Pflegenden und Pflegeempfänger dar (Wingchen, 2014). Das Beherrschen erfolgreicher Kommunikationstechniken begünstigt die Gestaltung von gelungenen Beziehungen und ist daher ein zentraler Aspekt in der Aus-, Fortund Weiterbildung. Die nachfolgende Unterrichtsbeschreibung zielt auf das Erlernen wichtiger kommunikativer Grundhaltungen mit Erarbeitung im Skills Lab.

Schlagworte

KOMMUNIKATION PFLEGE GESPRÄCH STATION UNTERRICHT EMPATHIE ALTENPFLEGE FEEDBACK ROLLE LITERATUR PERSÖNLICHKEIT BERATUNG WERTSCHÄTZUNG MENSCHEN VERHALTEN ZEIT