CareLit Fachartikel

LERNEN IN DER DIGITALEN WIRKLICHKEIT

Darmann-Finck, I.; Baumeister, A.; Schepers, C.; · Die Schwester Der Pfleger, Melsungen · 2019 · Heft 6 · S. 64 bis 69

Dokument
190016
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Schwester Der Pfleger, Melsungen
Autor:innen
Darmann-Finck, I.; Baumeister, A.; Schepers, C.;
Ausgabe
Heft 6 / 2019
Jahrgang 58
Seiten
64 bis 69
Erschienen: 2019-06-01 00:00:00
ISSN
0340-5303
DOI
–

Zusammenfassung

Das Institut für Public Health und Pflegeforschung an der Universität Bremen entwickelt gemeinsam mit Projektpartnern die CARO-Lernumgebung für die Pflegeausbildung. Zur Steuerung des Unterrichts nutzen Lehrende einen digitalen Klassenraum, Auszubildende lernen und interagieren mittels digitaler Anwendungen. So erwerben sie Medienkompetenz und durch das Lernen an typischen Schlüsselproblemen der Berufswirklichkeit auch Pflegekompetenz.

Schlagworte

BREMEN LERNEN PFLEGEFORSCHUNG PFLEGE PUBLIC HEALTH ENTWICKLUNG COMPUTER UNTERRICHT SCHULEN ES SMARTPHONE FORSCHUNG MENSCHEN DEMENZ VERHALTEN INTERNET