CareLit Fachartikel

Wird die sensorische Verarbeitung berücksichtigt?

Wilhelm, N.; Löffler-Idel, I.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2019 · Heft 6 · S. 14 bis 19

Dokument
190416
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
Wilhelm, N.; Löffler-Idel, I.;
Ausgabe
Heft 6 / 2019
Jahrgang 58
Seiten
14 bis 19
Erschienen: 2019-06-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Diese Annahme lässt sich durch verschiedene Forschungen untermauern. So wiesen die Ergotherapeutinnen Kristie Patten Koenig und Sarah G. Rudney nach, dass Störungen in der sensorischen Verarbeitung im Allgemeinen bei Kindern und Jugendlichen zu Performanzproblemen in verschiedenen Betätigungsbereichen führen können (Koenig/Rudney 2010). Vor allem zeigten sich Probleme in den Bereichen Spiel, Freizeit, soziale Teilhabe und diese zu einem Gesamtbild miteinander zu kombinieren. Dadurch sollte ein gutes Verständnis für die Probleme eines Kindes auf Betätigungsund Körperfunktionsebene sichergestellt werden (Kraus 201…

Schlagworte

PÄDIATRIE FRAGEBOGEN INTEGRATION ELTERN EVALUATION ANAMNESE VERSTÄNDNIS ROLLE ERGOTHERAPEUTEN PRAXIS PERSONEN LITERATUR DEUTSCHLAND SCHLAF EFFIZIENZ UMWELT