CareLit Fachartikel

Praktisches Lernen in der Pflege im internationalen Vergleich

Kräusler, K.; · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2019 · Heft 7 · S. 19 bis 22

Dokument
190744
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Pflegezeitschrift, Wien
Autor:innen
Kräusler, K.;
Ausgabe
Heft 7 / 2019
Jahrgang 72
Seiten
19 bis 22
Erschienen: 2019-07-01 00:00:00
ISSN
2071-1042
DOI
–

Zusammenfassung

Die Darstellung der praktischen Riegeausbildung im internationalen Vergleich gestaltet sich schwierig. Die Ausbildungsvoraussetzungen, Qualifikationsund Kompetenzprofile, Ausbildungsdauer und Abschlüsse divergieren in vielen Bereichen. Zur näheren Betrachtung wurden exemplarisch Ausbildungen in unterschiedlichen Ländern ausgewählt, die eindeutige Zahlen oder auch Ausführungen zur „praktischen Ausbildung“ der Pflegeberufe aufweisen können. Im Fokus steht dabei die akademische Ausbildung zur/zum „Registered Nurse (RN)“ bzw. Bachelor of Science in Nursing. Die Vergleichbarkeit ist hier keinesfalls durchgängig. Der…

Schlagworte

AUSBILDUNG USA LERNEN HONGKONG NATIONAL STUDIE ZULASSUNG SPEZIALISIERUNG KRANKENPFLEGE DEUTSCHLAND ALTENPFLEGE UNTERRICHT PRAXIS SCHWEIZ BEOBACHTUNG CHINA