Zwei Unterrichtsbeispiele zur Lernsituation Bei der Körperpflege unterstützen

Rüller, H; Kuckeland, H

CareLit Fachartikel

Zwei Unterrichtsbeispiele zur Lernsituation Bei der Körperpflege unterstützen

Rüller, H.; Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2019 · Heft 7 · S. 13 bis 21

Dokument

191115

CareLit-ID

Jahr

2019

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Unterricht Pflege, Brake

Autor:innen

Rüller, H.; Kuckeland, H.;

Ausgabe

Heft 7 / 2019

Jahrgang 24

Seiten

13 bis 21

Erschienen: 2019-07-01 00:00:00

ISSN

1615-1046

DOI

–

Zusammenfassung

Die folgenden zwei unterrichtspraktischen Beispiele dienen zum einen dazu, die Unterschiede von induktivem und deduktivem Vorgehen zu verdeutlichen (s. Seiten 8 bis 12). Zum anderen soll das Thema Körperpflege in seiner Verknüpfung zum Pftegeprozess beispielhaft für den Unterricht geplant werden.