CareLit Fachartikel

PraxisAnleiterVisite den Fall verstehen und reflektieren

Schleich, U.; · Heilberufe · 2019 · Heft 9 · S. 15 bis 18

Dokument
191716
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
Schleich, U.;
Ausgabe
Heft 9 / 2019
Jahrgang 71
Seiten
15 bis 18
Erschienen: 2019-09-01 00:00:00
ISSN
0017-9604
DOI
–

Zusammenfassung

Arrangement zwischen Lehren und Lernen in den Kliniken Ostalb am Standort Stauferklinikum Schwäbisch Gmünd in Mutlangen gibt es seit 2011 die PraxisAnleiterVisite (PAV). Ein Konzept, das für ein erfolgreiches lernortübergreifendes Modell zum Erwerb von Fallverstehen und Reflexionsfähigkeit steht.

Schlagworte

PRAXISANLEITER SCHÜLER MODELL ZIEL ERLEBEN SCHWESTERNSCHAFT LERNEN ES KOMMUNIKATION PRAXIS PATIENTENZIMMER ZIELE LEHRER WISSEN INTENTION PERSONEN