CareLit Fachartikel
Gibt es Meerjungfrauen? -Wendungen pädagogischen Handelns in einer Integrationsklasse zur Erweiterung der Pflegefachhilfeausbildung
Rauch, M.; Reintke. A. · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2019 · Heft 12 · S. 293 bis 299
Dokument
193147
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Was unser Selbstoder Weltbild ins Wanken bringt, bekommt seiten einen angemessenen Raum innerhalb des Unterrichtsgeschehens. Wie jedoch Momente der Irritation, Emotion, Unsicherheit gewinnbringend für Bildungsprozesse und Gemeinschaftsgefühl genutzt werden können, lehrte uns die Tätigkeit in einer, auf den Pflegeberuf vorbereitenden, Maßnahme für Asylbewerber und geflüchtete Menschen. Dieser Artikel berichtet über Rückblickeauf didaktisches und methodisches Handeln und solidarische Entwicklung - ein Erfahrungsbericht.
Schlagworte
BILDUNG
ENTWICKLUNG
AUSBILDUNG
LERNEN
UNTERRICHT
CURRICULUM
IRAK
KUNST
WAHRNEHMUNG
RAUCH
UNSICHERHEIT
FUSS
MENSCHENRECHTE
ZEIT
PERSONEN
ES