CareLit Fachartikel

Motivation von Praxisanleitenden

Cantiani, C. · Psych. Pflege heute, Stuttgart · 2019 · Heft 1 · S. 281 bis 286

Dokument
193383
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psych. Pflege heute, Stuttgart
Autor:innen
Cantiani, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2019
Jahrgang 25
Seiten
281 bis 286
Erschienen: 2020-01-14 00:00:00
ISSN
0949-1619
DOI
10.1055/a-1003-5105

Zusammenfassung

Nicht nur der Fachkräftemangel und die Rahmenbedingungen in der Pflege scheinen Auswirkungen auf die praktische Ausbildung und die Motivation von Praxisanleitenden zu haben. Welche Faktoren die Motivation zusätzlich beeinflussen und wie es gelingen kann, dass Praxisanleitende sich dauerhaft engagieren und die Ausbildung attraktiv gestalten, erforschte unsere Autorin.

Schlagworte

MOTIVATION PFLEGE PRAXISANLEITUNG AUSBILDUNG BEFRAGUNG PRAXISANLEITER STUDIE ZUFRIEDENHEIT ANERKENNUNG PRAXIS PSYCHIATRIE FORTBILDUNG DOKUMENTATION WAHRNEHMUNG MENSCHEN POLITIK